Samuel Pessôa, na Folha de S. Paulo, escreve que “a esquerda parece ter descoberto algo que a direita já sabia há muito tempo”.

Do que se trata?

Do “entendimento de que um sistema público de educação de qualidade é um dos elementos principais para o desenvolvimento econômico e a equidade”.

Economistas liberais, de direita, “como Eugênio Gudin e Carlos Langoni, sempre identificaram a enorme importância que a educação tem para o desenvolvimento”.

Economistas de esquerda, por outro lado, nunca conseguiram enxergar nenhum papel da educação para o desenvolvimento econômico. Celso Furtado, por exemplo, apesar de ter se dedicado ao tema por 40 anos e em 30 livros, em nenhum momento associou desenvolvimento à educação”.